Khởi đầu năm học mới với bước chuyển mình trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

13/09/2026

Nhằm chuẩn hóa quy trình chuyên môn và nâng cao năng lực kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh của Chương trình GDPT 2018, ngày 12/9/2026, trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ) đã tổ chức buổi tập huấn chuyên đề: “Kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn cấp THCS” với sự tham gia chia sẻ trực tiếp của Chuyên gia Nguyễn Thị Minh Ngọc – tác giả viết bộ SGK Chân trời sáng tạo – cùng các thầy cô giáo tổ Văn – Sử – Địa – GDCD của nhà trường.

Chuyên gia Nguyễn Thị Minh Ngọc chia sẻ với các thầy cô Tổ Văn – Sử – Địa – GDCD

Tại buổi tập huấn, chuyên gia Nguyễn Thị Minh Ngọc nhấn mạnh mục tiêu cốt lõi của kiểm tra đánh giá không chỉ dừng lại ở việc đánh giá năng lực người học mà còn là công cụ để giáo viên tự soi chiếu, điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp với từng đối tượng; đồng thời phân tích 5 nguyên tắc trong thiết kế kiểm tra đánh giá: Cuốn chiếu – Lộ trình – Kết hợp – Vừa sức – Chặt chẽ; giúp giải quyết trực tiếp những vướng mắc của giáo viên khi ra đề với bộ quy tắc hành động thực chiến “3 tránh” (Tránh thiếu lộ trình thống nhất; tránh thiếu minh bạch thông tin với học sinh; tránh thiếu sự đầu tư) và “3 nhớ” (Nhớ bám sát Yêu cầu cần đạt của Bộ GD&ĐT; nhớ bám chắc đặc trưng thể loại; nhớ mục tiêu đánh giá năng lực qua phương pháp đọc hiểu và kỹ năng viết).

Điểm nổi bật của buổi sinh hoạt chuyên môn là tính thực hành cao. Toàn bộ tiến trình tập huấn được vận hành nhịp nhàng trên không gian số Padlet. Đây là nơi chia sẻ tài liệu nguồn, là diễn đàn mở để các thầy cô thảo luận, tải ngữ liệu phân tích, nộp sản phẩm thực hành và thực hiện phản hồi chéo trực tiếp.

Các thầy cô sôi nổi trao đổi nhóm và gửi sản phẩm lên Padlet

Cô Nguyễn Thị Minh Ngọc cùng các thầy cô trao đổi về những sản phẩm hoạt động nhóm

Các thầy cô giáo đã hoàn thành chuỗi nhiệm vụ liên hoàn trên không gian số Padlet như chuẩn hóa quy trình 6 bước xây dựng bảng đặc tả và ma trận; thực hành kỹ thuật xử lý ngữ liệu ngoài sách giáo khoa (thơ, truyện, văn bản nghị luận và thông tin), bảo đảm tính toàn vẹn nội dung, giá trị giáo dục và thẩm mỹ; xây dựng thang điểm, đáp án theo nguyên tắc Chuẩn xác, toàn diện – Mở, linh hoạt – Rõ ràng, chi tiết, đồng thời tiến hành chấm thử chéo để thống nhất tiêu chí đánh giá.

Buổi tập huấn mang tới thông điệp ý nghĩa: “Người dạy không thể phát triển ở học sinh năng lực mà chính mình chưa có. Một bài kiểm tra tốt không đến từ internet hay sao chép thụ động, mà đến từ chính người giáo viên tự thiết kế – bởi chỉ có người trực tiếp đứng lớp mới thấu hiểu học sinh của mình đang gặp khó khăn ở đâu và tiến bộ ra sao”. Với nền tảng chuyên môn vững vàng, sự chủ động và ngọn lửa nhiệt huyết được tiếp thêm, các thầy cô giáo Tổ Văn – Sử – Địa – GDCD của trường THCS Giảng Võ đã sẵn sàng bước vào năm học mới với tâm thế tự tin và niềm tin sẽ xây dựng nên những giờ học Văn đầy cảm hứng, nơi mỗi học trò đều được thấu hiểu, khơi mở tiềm năng và tự tin tỏa sáng.